Lorsque le nombre 2 est directement obtenu par la réduction de 11 (1+1), ce dernier est dit "maître nombre".
Il en va de même pour le 4 directement issu de 22 (2+2).
Dans les deux cas, les caractéristiques du nombre élevé en maître (2 ou 4) sont poussés à l'extrême, et les sens du nombre sont diffférents dans les études.
Il est donc important de bien procéder aux calculs comme il se doit pour ne pas passer à côté d'un maître nombre, ou au contraire en supposer un, alors qu'il ne devrait pas en ressortir du calcul.